【孙权劝学原文及注释注音版】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴主孙权劝诫吕蒙勤奋学习的故事。文章语言简练，寓意深刻，强调了学习的重要性，尤其在年长后仍应不断进取。
一、原文及注音
| 原文 | 注音 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | chū, quán wèi lǚ méng yuē: “qīng jīn dāng tú zhǎng shì, bù kě bù xué!” |
| 蒙辞以军中多务。 | méng cí yǐ jūn zhōng duō wù. |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | quán yuē: “gū qǐ yù qīng zhì jīng wéi bó shì yé? dàn dāng shè liè, jiàn wǎng shì ěr. qīng yán duō wù, shú ruò gū? gū cháng dú shū, zì yǐ wéi dà yǒu suǒ yì.” |
| 蒙乃始就学。 | méng nǎi shǐ jiù xué. |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | jí lǔ sù guò xún yáng, yǔ méng lùn yì, dà jīng yuē: “qīng jīn zhě cái lüè, fēi fù wú xià ā méng!” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | méng yuē: “shì bié sān rì, jí gèng guā mù xiāng dài, dà xiōng hé jiàn shì zhī wǎn hū!” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | sù suì bài méng mǔ, jié yǒu ér bié. |
二、注释说明
| 原文句子 | 注释 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 初：开始的时候；权：孙权；谓：对……说；卿：古代君对臣的爱称；当涂：掌握政权；掌事：管理事务；不可不学：不能不学习。 |
| 蒙辞以军中多务。 | 辞：推辞；以：用；多务：事务多。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孤：古代王侯的自称；治经：研究经典；博士：官名；邪：语气词，相当于“呢”；但：只；涉猎：粗略地阅读；见往事：了解过去的事情；孰若：哪里比得上；益：好处。 |
| 蒙乃始就学。 | 乃：于是；始：开始；就学：开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 及：等到；过：经过；寻阳：地名；论议：讨论、商议；大惊：非常惊讶；今者：现在；才略：才能和谋略；非复：不再是；吴下阿蒙：指吴国的吕蒙，原意是“吴地的阿蒙”，现比喻人学识浅薄。 |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 士别三日：士人分别三天；即更：就要重新看待；刮目相待：用新的眼光看待；大兄：对同辈的尊称；何见事之晚乎：怎么知道得太晚呢？ |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 遂：于是；拜：拜见；结友：成为朋友；而别：然后告别。 |
三、总结
《孙权劝学》通过孙权劝吕蒙学习的情节，传达了一个重要的道理：无论年龄大小，都应该不断学习，提升自己。文中通过吕蒙的变化，体现了学习带来的成长与改变。同时，也反映了孙权作为一位领导者对人才的重视与引导。
这篇文章语言简洁，寓意深远，至今仍具有很强的现实意义，提醒人们要终身学习，不断提升自我价值。